Cuando las recompensas matan las ganas de aprender: por qué la gamificación mal diseñada destruye la motivación intrínseca y cómo evitarlo en el aula.

Cómo está montado mi sistema de insignias en clase, tipo por tipo, con los pesos en la nota, los privilegios y los errores de calibración que cuestan caro.

Diez años aplicando gamificación en clases de ESO. Lo que de verdad mueve la motivación del alumnado, lo que solo suena bonito, y los errores que pagué caros.